关于怎么写升国旗 (第1/1页)

    儿子：爸爸，升国旗怎么写啊？

    我：嗯，我们一起来看看吧。虽然是一张不动的图片，但是升国旗仪式你们在学校里每周一只要不下雨就举行吧？是什么样子的？

    儿子：大家排好队，我们敬队礼。

    我：那不是少先队员的呢？老师呢？

    儿子：他们站在那里一直看着国旗（说话间还学着他们的样子站那里）

    我：那叫注目礼。是不是有人喊「升国旗，奏国歌」之后你们整齐的敬礼的。

    儿子：嗯，国旗升上去之后，我们唱国歌，升旗的时候不唱。

    我：嗯，那你知道为什么我们的国旗是红色的吗？

    儿子：不知道

    我：那是用无数革命先辈的血染红的，所以是五星红旗。升旗的时候，你感觉怎么样？什么心情？

    儿子：很开心

    我：嗯，其实那不是开心，而是激动，为什么激动呢？是不是你很热爱咱们的祖国啊？

    儿子：是的，我很爱祖国。

    我：好了，我们这下子知道该怎么写了。我们先一句话告诉大家这是什么时候什么事情。「周一早上，是举行」什么的时间

    儿子：「升国旗的时间」

    我：嗯，准确的说是「升国旗仪式」。接下来我们详细描述一下升国旗仪式的地点、人和过程。「cao场上，」谁啊？

    儿子：「老师和同学们」

    我：他们怎么样？站队吗？

    儿子：「立正战队」

    我：嗯，可是这样不通顺，是不是这样好一些「站着整齐的队伍，」然后怎么着

    儿子：「立正站好」

    我：额，好吧，就离不开立正站好了。接下来是奏国歌升国旗了，我们一般如何形容国歌的？

    儿子：威严？

    我：嗯，可以，不过我们看看提示的用词里有啥？

    儿子：庄严

    我：对，「庄严的国歌声响起，」接下来国旗怎么样？

    儿子「国旗慢慢升起。」

    我：很棒，这时候人都在做什么？

    儿子：「少先队敬礼！」

    我：嗯，不过少先队是你的组织，他没办法敬礼，你入队后叫什么？

    儿子：「少先队员」

    我：对，「少先队员敬礼」或「少先队员敬队礼」，这时候不是少先队的人行什么礼？

    儿子：「老师行注目礼」

    我：对的。那这时候，国旗在学生和老师的眼睛里是什么样的？

    儿子：慢慢升起。

    我：嗯，可是已经写过了，我们一般说国旗飘扬是吧？飘扬需要什么动力

    儿子：风

    我：对，「五星红旗迎风飘扬」，因为这时候在他们眼中是具体的细节，国旗是具体的五星红旗。这时候那什么来比喻飘扬的国旗呢？像什么？

    儿子：「像火焰一样」

    我：我们一般都说火焰和阳光一样怎么样？

    儿子：「耀眼」

    我：对，你看了用词提示了，很聪明。这时候，可以结尾了，写你心里想的是什么

    儿子：「我爱你，中国！」

    我：嗯，很棒。爸爸很喜欢这篇文章。我们来总结一下过程。我们「先用一句话告诉大家这是什么时间什么事情」。再具体展开这个事情的过程，「什么人，他们做了什么」然后升国旗仪式中的「细节」，国歌怎么样国旗怎么样，人物做什么事情。然后拉近看，国旗在老师和同学的眼里是什么样的。最后结尾，你的心中感叹。

    儿子：……

    我：没关系的，以后就慢慢理解爸爸说的了。

    ——理科老爸和儿子探讨文学的一天