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第259章 目标一致,道路不同 (第3/4页)
方,刘梦瑶和叶擎迈步前来。&1t;/p> 叶擎微微点头,一头的站毛依旧站的笔直,刘梦瑶要热情的多,看到方平几人,顿时笑道:“方师弟,云曦,你们也来了。”&1t;/p> 陈云曦也连忙打起了招呼,赵雪梅因为没到二品巅峰,未来参加会议。&1t;/p> 方平和刘梦瑶聊了几句,问道:“两位梁师兄没来?”&1t;/p> “峰华正在筹备突破四品的事,华宝也准备突破三品高段,出去做任务了……”&1t;/p> 因为吕凤柔叮嘱过几人,让他们最近不要下地窟,所以这几位这次都没去地窟。&1t;/p> 叶擎此刻也已经突破到了三品巅峰,加上三品巅峰准备破四品的梁峰华,以及准备突破高段的梁华宝,方平忽然现,吕凤柔的学生,实力此刻好像很不弱的样子。&1t;/p> 三品巅峰两人,高段目前只有方平,中段的梁华宝和刘梦瑶,二品巅峰的陈云曦和二品高段的赵雪梅。&1t;/p> 7个学生,最弱的赵雪梅也快二品巅峰了。&1t;/p> 等到下学期开学,陈云曦不出意外,进入三品没问题。&1t;/p> 赵雪梅进入二品巅峰,问题也不大,三品也快了。&1t;/p> 到时候,7个三品,或者有四品,这个实力可是极强的。&1t;/p> 几人走走说说,一起朝武道社的大会议室走去,至于张语要说什么,大家都不是太清楚。&1t;/p> ……&1t;/p> 武道社。&1t;/p> 大会议室。&1t;/p> 此刻,随着二品巅峰学员和三四品学员6续到来,会议室中堪堪上百人了。&1t;/p> 站在前方的张语却是有些悲伤,鼎盛的时候,魔武五品学员几人,四品的两位数,三品的一百多,再加上二品巅峰,那更是好几百。&1t;/p> 现在,却是少了一大半。&1t;/p> 大四毕业的是大头,可也有不少人战死了在了地窟。&1t;/p> 当方平众人到来,人也来的差不多了。&1t;/p> “都到了吗?”&1t;/p> 张语询问了一句,周妍马上道:“除了一些人不在学校,在的都到了。”&1t;/p> “那好,会议开始吧。”&1t;/p> 张语坐了下来,看向众人道:“最近魔武生的一切,我想大家都知道了。&1t;/p> 召集大家过来,三个目的。&1t;/p> 第一,送导师们和同学们回家!”&1t;/p> 张语语气沉重道:“明天,地窟入口会打开,第一批战陨的人员遗体会被送出,导师们要埋葬在魔武南园,但是牺牲的消息要告诉他们的家人,这些事,导师们现在都在忙,无法去处理,其他人不知道地窟的事,只能我们来送他们回家,诸位有意见吗?”&1t;/p> 众人皆是摇头。&1t;/p> “同学们的遗体,也会进行火化,抚恤金和骨灰,会被送回去,我希望大家都能出分力,另外要安抚好家属,并且和当地政府进行接洽,这事也只能我们来做。”&1t;/p> 众人再次点头,和政府接洽的事,实力太弱,去了说不定会有些麻烦,起码想见到当地领导难度不小。&1t;/p> “第二,年底,第二届武道交流赛开启,这次不再看新生,而是各校武道社为主……方平,我想邀请你担任武道社副社长,你有什么想法?”&1t;/p> 人群中,方平看了张语一眼,他和张语不熟,不过张语看起来倒是不让人讨厌。&1t;/p> 想了想,方平摇头道:“副社长我不当,开学之前,我会挑战你,社长给我差不多。”&1t;/p> 张语微微蹙眉,之前一直没吭声的谢磊忽然哼道:“口气不小,方平,你真觉得你在地窟杀几个武者,就能不把武道社放在眼里?”&1t;/p> 方平摇头道:“谢社长,不要这么激动,我没说这话,你自己也不要过度的脑补。&1t;/p> 我不当副社长,是不想和大家起冲突,你们要理解我的意思……”&1t;/p> 谢磊皱着眉头道:“让你当副社长,只是挂个名,参与年底的交流赛之战,如今魔武多难,交流赛不能输,以你的度,年底应该可以进入四品,没有四品实力,很难在交流赛中获胜……”&1t;/p> 方平再次摇头道:“到了那时候再说,现在不急,张社长,继续说吧。”&1t;/p> 张语深深看了他一眼,这才道:“第三,我希望远方平台关闭借贷系统,或者说,不是关闭,而是回收所有学分,将学分聚合,汇集资源,借给在场的所有二品巅峰武者,让他们尽快迈入三品境。&1t;/p> 包括一些三品中段武者,也能尽快进入三品高段。&1t;/p> 方平,我不是在针对你,希望你可以理解我的想法。&1t;/p> 魔武的资源有限,为了给你们筹集1o万学分的资源,学校这边,现在已经无力再补贴大家。&1t;/p> 可你现在看到了,魔武的三品学员不过百,这也是历年来最少的一次。&1t;/p> 为了魔武的尊严,地位,名声,我们需要让一些人提前进入三品……”&1t;/p> 方平微微皱眉,开口道:“张社长这次召集了所有二品巅峰武者和三品武者,是为了给我施压来的?”&1t;/p> “别误会,我没这个意思。”张语解释道:“现在1o万学分的资源,分散在大量非武者和一品武者手中,大家都是同学,如果是平时,同学们进步,我也高兴。&1t;/p> 可现在不同以往,我们应该将资源集中在更有希望进入三品的同学身上,而不是分散。”&1t;/p> “这是学校的目的。”&1t;/p> “方平,
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