一堂课 (第1/1页)

    又是一节生物课，同学们拉好窗帘，做好睡觉准备，班长喊道：“下一节实验不能睡觉，这一节都赶紧睡！”其实她不说大家自然也是要睡觉了。可能都会认为这是烂班本色吧，刘主任脸上的轻蔑也是十分地明显。地豆子（本班的前一个生物老师）教我们的时候可不是这样，曾经对他有些抵触的我想来愈来愈觉得他可敬了，他是真正的老师。五班说他教得不好，全民公投罢免了他。像我们这样的烂班是不配有这样的“权利”的，那些曾经在宿舍，学校挂着牌牌的“文明志愿者”们也没有琢磨到，看似自由权力大的他们在被人当枪使的同时还被剥夺了“人权”，是自然法则也是社会科学，万物公理，而我自然地在享受不到“文明志愿者”“社会人”光环的同时，也失掉了自身的成绩，继而失掉了民主选择的权利，“人权”。

    刘主任步履优雅地走上讲台，在下午的阴暗烦躁中，他显得更加可憎了。我白了他一眼，他恬然自得的说道：“拿出那套三张的卷子来。”我怎么可能知道呢，他最近发了四套，自作聪明的我以为他肯定会讲昨天没讲完的那套，看来我是只能理解人的行为与思维，无法理解这生物（老师）的思维，我咒骂了几句（当然是在心里），继而愤怒地甩着试卷。五班不要地豆子，我们班需要他，他却不要我们了，我没有选择的权利。刘主任开始拿出他的小提琴演奏催眠曲了，我没有困意，反而格外地清醒，胸中的正义之火在燃烧，我又能做什么呢？手无缚鸡之力，一个倒数第一的班级，不起眼的位置，平凡的出身，志大才疏，人脉狭窄。对于台上的刘主任，喝了酒的老皮尚且斗不过他，未喝酒的我又能怎样呢？我决定默默的示威，用手捂住自己的眼来践行“眼不见心不烦”的道理，但扩音器扩出的聒噪催眠曲，像夏日的蝉鸣一样烦人。“第三页哪个题有问题？”以生物课代表为首的一众“人物”答道：“十二题。”声音不算震耳欲聋，只是刚好能让这个教室的人听的清晰，刚好又能不乱醒那些睡着的人。我想，一个真正的人站在这个班级的哪个位置都能听到吧！（上次他们说第六题，刘主任说，十六题？那是下一页的，没有，过了吧。）昨天问这一题有没有问题，依然是课代表喊道（为了防止四米之外的他听不到，课代表用尽全身的力气，合着周围人的助力，这合力发出的声音深入人耳）“有！”“没有？”“没有那下一道题。”我不相信刘主任，因为他平时有的题讲着讲着自己也不会，只得胡乱解释一通。我更不相信自己问了一定学会，所以我几乎不问，虽然我相信我问一道题他不会颠憨似的听错。

    这时刘主任答道“十五题，好，我们来看一下十五题。”我心中的怒火将恐惧、顾虑抛到了南山北山。我大呼：“老师，是十二题！！”这声大喊出乎所有人的意料，我说出口的那一刻才感觉到这声音是如此响亮，以至前排睡觉睡了半节课的dengbao都醒了回头看我一眼，这声音如同阴天的一束灿烂阳光穿过厚厚的云层照在大地上。可刘主任的回答超出了所有人的下限，“十二题一会儿再讲，有人问十五题，先讲十五题。”这时我才发现全班听课的人都在看我（大概十个人）我并不是为了自己（我压根儿没找到试卷）也不求无私奉献乐于助人，只是生气，现在倒不气了只觉得他很“神奇”，他们政琢磨刘主任的听力，我心中想象着这样的情形：我站起来大呼，老师你需要的不是扩音器，而是助听器！！！

    “我听力真不好，不是装的，同学们说的时候大点声。”刘主任说道。我看了一眼表，两点四十一分，刘某交代了实情。

    带着这种心理，想着刚才的经历，我写下了这篇文章，这时下课铃响了，刘“执着”的又讲了几句，拍拍屁股，仿佛是想拍掉在这个自己看做是垃圾的班级沾染的污秽，又看了一眼还在打鼾的众人，昂首向门外比屋内更深的黑暗走去。

    “太阳就要下山了，你们的孩子不害怕吗？”

    不怕，因为那些看到了黑暗的人们早已经习惯了黑暗。

    看着窗外，无尽的天际，高楼、墙壁，桌椅层层叠加使我愈加憋闷。心中重复着父亲在家时说的要我好好学习，下次考好点。重复着老皮在办公室说，“你不学习就把我家访你十一回的车费给我，我不是讹你，孩子来。”

    宇宙包裹着我，将我推向银河系的中间，那里是吞噬万物的黑洞，我怀着对期中考试超常发挥的想象一步步被吸入进去，无法逃脱，也不想挣脱，周围是无尽的黑暗，现在的我比以往任何时候都更需要考个好成绩，可是这东西偏偏在你需要它的时候它却不来，就如同女生无法控制自己的生理期一样，对于我的成绩，优秀如我，也无可奈何，以前我只把考试与成绩当作娱乐之外的娱乐。试想在家中，一个又一个女生给你发信息问你考了多少？要不要帮你查，我故作玄虚，知道她们考了多少分后，才不紧不慢地查出我的分数———比她们高出40~60分，而后悠游地，默默地发个日志，发个朋发圈，心里赞叹道：看啊！岑昕，你多么优秀，生存在彻夜不寐、烟雾萦绕、酒烟牌游的宿舍，穿梭于废物渣渣之间，你是宿舍唯一不带手机的，你是前五唯一的男的，你是高二八班唯一的第一，你还是当年那个地理满分的中册镇地理小王子，你还是我得过三次绘画奖的少年，你是那个作文满分被校长夸的10岁小孩，也是那个高一七班的月考第一。是的，你没变，也不应该变，变的是他们，变的是升外部环境，但你未受污染影响，独守着自己的本心，《爱莲说》是你，《离sao》也是你，千里马是你。想完这些之后，我默默走到父母身前，“爸爸我下星期想带手机。”“带哎，随你。”

    今天，我回忆着去年看到期中考试，成绩的我，另一个我。