第480章 第四朵花 再开圆满 (第2/2页)

车，自新塔市返回马尼拉，中途在新南市休息两个时辰；同行者减少芳兰、世中两人，由六人坐马车专程送回，芊儿及世国在马尼拉休息一天，次日再专程送回。

    我仔细再看了一遍，都没有发现任何谬误之处，即请黄队长交办，以鸽信分送至各部，请配合办理。

    完成了工作计划，已经是接近傍晚了，我先到欣儿房间看万国，巧得很，万国已经醒了，正在玩弄自己的手指，我抱起他来到仪儿房间，太中却睡得正香，我走到门外去等仪儿、欣儿下班。

    接到仪儿、欣儿，万小学小年纪就懂得有奶便是娘，就要给欣儿抱，欣儿接手过去抱，他就一直往欣儿怀里钻，却一直找不到奶奶，急得嚎啕大哭，害得欣儿三脚两步，急急忙忙快步走回家，我就一直扶着她走。

    我这是有心做好事，却变成坏事，本来已经好久没听到哭声了，这下子又让他记起来了，不妙呀！

    明天是十二月二十四日，我等五人将搭乘六人坐马车，前往新卡泉州本校新少年营上课半天，以数学及国语的入门课为主，趁上课时间马车赴新南市接芳菊母女回到新卡泉州本校，一起回马尼拉，侍卫李存义、沈潜开始休假，李存义将跟着马车到新南市，接到芳菊母女之后，再转搭公共马车回新塔市。

    次日晨起，早饭过后，沈潜即开始休假，我等五人搭乘马车，前往新卡泉州本校。到校的时候，第一堂课还未下课，我要李存义将马车开到新南市，接到芳菊母女，之后他就休假去吧。

    我今天是来为新卡泉州本校新少年营上课的，所以是以数学及国语的入门课为主，第一堂课还下课时，有眼尖的同学看到我，就唱起军歌，一时一传十，十传百，全校都唱起来，热闹非常。

    我一进入教室，歌声自动停止，我来此上最基础的课，是有用意的，为的是一方面要为新的副教育长打好基础，大家也知道我的用心，后面已经摆好许多的课桌椅，以供副教育长们坐。

    一上课，副教育长们就都来就坐了，我就开始将基础的数学、国语从头教起，虽然是温故，大家都听得津津有味，温故而知新，大家都不觉得枯燥。

    中午午休的时候，同学们都来邀我去少年营教室吃中饭，照例青年营的同学都自动到后面或席地而坐，或站着吃饭，把座位让给新少年营的同学用，吃完饭，大家都热切地看着我，我也晓得同学们在想些什么。

    我就说道：「想听些什么就发问吧！」有位同学发道：「唐朝的宗室有甚大的成分是胡人血统，到底唐朝算不算是汉人的朝代。」

    我说道：「在隋唐初年那个年代，五胡乱华刚刚被隋文帝结束没多久，国家刚刚恢复统一，在台面上的人大多数是北朝的菁英，避免不了会与当时掌权者通婚，因此胡汉混血很平常。

    中国人讲究父系社会，有时也会分析血统所占成分，唐朝的宗室无疑是汉人，虽然唐太宗李世民会讲突厥话，可能是因为他母亲是北周襄阳长公主，为鲜卑人，从小跟着母亲学来的，但是唐太宗李世民有一半血统是胡人，那是事实。

    而唐太宗李世民的皇后，也就是是唐高宗李治的mama长孙皇后，长孙家族是鲜卑贵胄，但是因为通婚多了，长孙皇后却有65.6%的汉人血统，因此唐高宗李治的汉人血统，反而稍高于他的父亲唐太宗李世民。

    其实最重要的是你自己认同的是哪一个民族，哪一个文化。北齐高洋是汉人，但他自认为是鲜卑人，推行仇杀汉族的政策，是历史上最残暴的政权，没有之一。北魏孝文帝是鲜卑人，可他推行汉化政策。民族的身份及血统并不是意识思想的决定性因素，文化身份才是决定性的。

    高洋空有汉人的血统，却陶醉于鲜卑人的文化价值观中，所以他迫害汉族不遗余力。爱新觉罗家族多数会汉语，康熙皇帝母亲也是汉人，可他不认同自己是汉人，所以他那二分之一的汉族血统是没有用的。

    唐朝皇室母系有鲜卑血统，但他们没有认同鲜卑文化。所以唐朝皇室那一半母系鲜卑血统，完全不影响唐王朝是一个以华夏文明为基础的中华帝国，唐朝在文化、科技、政治、经济、外交等方面都达到很高的成就，唐朝声誉远及海内外，其历史地位深重，到了历史后时期，海外多称中国人为『唐人』。」